-
- Структура учреждения
- О нас
- Режим работы ГУО "Ясли-сад №29 г. Бреста"
- Задачи и функции учреждения дошкольного образования (из Устава ГУО "Ясли-сад №29 г. Бреста")
- График приема граждан работниками управления по образованию администрации Ленинского района г. Бреста
- Нормативные правовые акты в системе дошкольного образования
- Документы, необходимые для оформления ребенка в учреждение дошкольного образования
- ОДНО ОКНО
Новости проекта
Разъяснение ситуации с рекламой и предупреждением МАРТ
Обновленные функции Schools.by
-
- Государственная символика Республики Беларусь
- Кніжны куточак
- Мой любімы горад Брэст!
- Самые яркие страницы белорусской истории, уникальная природа, самобытная культура и личности, изменившие мир…
- Основные факты о Беларуси
- История Беларуси
- Беларусь на детском "Евровидении"
- Презентации "Белорусские ремёсла"
- Белорусские раскраски
- Презентации "Стихи и сказки для детей на белорусском языке"
- Родная старонка
- Размаўляем па-беларуску
- Як пачаць размаўляць па-беларуску?
- Прыгажосць беларускай мовы ў малюнках
- Белорусские народные сказки
- Социальный видеоролик по правовому просвещению граждан “Правовая информация в Беларуси”
- Беларускія святы: Каляды
- Беларускія святы: Саракі
- Народныя каляндарна-абрадавыя свята
- Беларускія народныя гульні
- 21 лютага - Міжнародны дзень беларускай мовы
- Размаўляй па-беларуску
- Цікава ведаць!
- “Далучэнне дашкольнікаў да вытокаў народнай культуры з дапамогай малых форм фальклора”
- Для кожнай казкі - свая размалёўка
- Беларуская мова для дзяцей
-
- График приема граждан в главном управлении по образованию Брестского областного исполнительного комитета
- График приема граждан работниками управления по образованию администрации Ленинского района г. Бреста
- График приема граждан и юридических лиц в ГУО "Ясли-сад № 29 г. Бреста"
- Приём граждан по личным вопросам в ГУО "Ясли-сад №29 г. Бреста"
-
- Ответы на вопросы о COVID-19
- ИНФОРМАЦИЯ О ВЫДАЧЕ «СЕРТИФИКАТА О ВАКЦИНАЦИИ»
- ПЕРЕЧЕНЬ ОРГАНИЗАЦИЙ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ, ЗАДЕЙСТВОВАННЫХ В ПРОВЕДЕНИИ ВАКЦИНАЦИИ
- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ COVID-19 В ОРГАНИЗАЦИЯХ (В НОВОЙ РЕДАКЦИИ)
- Что такое КОРОНАВИРУС? Памятка для пациентов
- Вопросы и ответы: COVID-19
- Мифы о COVID-19
- ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ГРАЖДАН, НАХОДЯЩИХСЯ НА САМОИЗОЛЯЦИИ
- Методические рекомендации по организации образовательного процесса в учреждениях образования в условиях распространения инфекции COVID-19
- ОНЛАЙН запись и предварительная запись на ПЦР тест
-
- Разъяснение об отчислении воспитанников
- Мысли великих людей о воспитании
- Правила посещения учреждения дошкольного образования
- Советы для родителей
- Правила поведения для родителей на утренниках в ГУО
- Памятка для родителей по энергосбережению
- Обязанность родителей по содержанию детей
- Помогите детям запомнить правила пожарной безопасности
- Ни ночью, ни днем не балуйтесь с огнем
- Какие знания должны быть сформированы у будущего первоклассника?
- Маленькие экомены. Героем быть легко.
- Безопасность ребенка
- Консультация для родителей. Воспитание у детей культуры и навыков поведения за столом
- Консультация для родителей. ВЕТРЯНАЯ ОСПА
- Консультация для родителей. «Коклюш»
- Государственная символика РБ
- Памятка для родителей «Как подготовить ребёнка к детскому дошкольному учреждению»
- Подборка детских книг
- Детский аутизм
- Информация для семей, воспитывающих детей-инвалидов в возрасте до 18 лет
- Первые признаки аутизма в раннем возрасте
- Профилактика ожогов у детей
- Инструкция о действиях родителей, если их ребенок посещает небезопасные сайты
- Консультация для родителей. "Скоро лето!"
- Опасности, подстерегающие детей летом
- ГАИ: с 22 августа начался подготовительный период СКМ "Внимание - дети!" (включаем фары)
- Первый день в детском саду
- Памятка по формированию у детей правильной осанки
- Полезные рекомендации родителям по охране зрения ребёнка
- Недопустимо оставлять детей без присмотра.
- Что нельзя приносить в учреждение дошкольного образования?
- Консультации по воспитанию детей
- Столовая для птиц, или Кормушки своими руками
- Вопросы ребенку в кроватке
- Дзеці - "вундэркінды" сучаснага ці самыя звычайныя дарослыя будучыні
- Парады бацькам, ці вучымся разам з дзецьмі гаварыць па-беларуску!
- Видеоролик: Как привить ребёнку любовь к книгам
- Развитие ребенка: почему для него так важны занятия с родителями?
- Адаптация ребенка к детскому саду: что необходимо знать родителям
-
- Акция МЧС «За безопасность вместе»
- Не оставляйте детей одних!
- Дети не ищут опасность. Они просто играют
- Безопасность в каждый дом
- Профилактика детского травматизма
- Республиканская пожарно-профилактическая акция «За безопасность вместе» проходит в республике с 2 по 20 апреля 2018 года
- Правила безопасности в жару
- Что делать, если пожар в лифте
- Безопасный котел
- Музей МЧС
- Рекламные ролики от МЧС
- Видеофильмы
- Обучающие видеоролики
- Мультфильмы от МЧС
- О спасателях
- Гордимся, что научили - тест по безопасности
- Спички детям - не игрушки!
-
- Зимние забавы
- Кресло, бустер и ремень - безопасным будет день!
- Осторожно! Дети глотают монеты!
- Памятка для родителей "Новый год!"
- Смешарики "Азбука безопасности"
- Телефоны спасательных служб
- Внимание! Тонкий лед!
- Учим правила дорожного движения
- Правила поведения на льду
- Правила безопасного поведения зимой
- Безопасность в новогодние праздники
- Как одеть ребенка, чтобы обезопасить его на дороге?
- Сосульки - опасность зимы
- Квартира и ее опасности
- Осторожно - открытое окно!
- Профилактика травматизма у детей
- Список мультфильмов, рекомендованных МЧС
- 13 ПРАВИЛ, КОТОРЫЕ УБЕРЕГУТ ВАШЕГО РЕБЕНКА ОТ ОЖОГА
- ОСТОРОЖНО: открытое окно и дети!
- Если разбился градусник
- Мультфильмы и игры для детей по энергосбережению
- Правила безопасного катания на санках
- Меры предосторожности при гололеде
- Обязанности пешехода
-
- Профилактика кишечных инфекций у детей
- Пять ключевых правил по профилактике пищевых инфекций
- Правила безопасного поведения на льду
- Вакцинация против гриппа детей
- Витамины против простуды
- Профилактика простудных заболеваний
- Десять советов родителям
- Заболеваемость острыми респираторными инфекциями в Беларуси
- Грипп
- Если ребенок страдает аллергией
-
- Оплата за питание в детском саду
- Правильное питание
- Застольный этикет для самых маленьких
- Рекомендуемые объемы блюд
- Как накормить ребенка овощами
- Разъяснения по взиманию платы за питание детей в учреждениях дошкольного образования
- ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ ПИТАНИЯ ВОСПИТАННИКОВ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
-
- Учебная программа дошкольного образования
- Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь приоритетные направления деятельности учреждений системы дошкольного образования в 2016-2017 учебном году
- Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь. Приоритетные направления деятельности системы дошкольного образования в 2017/2018 учебном году
- Виртуальный УМК
- ИМП МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ "Об организации в 2020/2021 учебном году образовательного процесса"
- ИМП Министерства образования Республики Беларусь "ОБ ОРГАНИЗАЦИИ В 2021/2022 УЧЕБНОМ ГОДУ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА"
-
- ПОЛОЖЕНИЕ о попечительском совете учреждения образования (Постановление МО РБ от 25.07.2011 №146)
- О внесении дополнений и изменений в постановление Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 г. № 146
- О ПОПЕЧИТЕЛЬСКОМ СОВЕТЕ
- Актуальные вопросы о деятельности Попечительского совета
- ОТЧЕТ попечительского совета о расходовании родительских средств за 2020/2021 учебный год
- ПЛАН РАБОТЫ ПОПЕЧИТЕЛЬСКОГО СОВЕТА НА 2021-2022 УЧЕБНЫЙ ГОД
- СПИСОК членов правления попечительского совета
- ОТЧЕТ попечительского совета о расходовании родительских средств за III квартал 2021 года
-
- Если ребенок слишком не усидчив
- Играем в темноте
- Социально-эмоциональное развитие ребенка
- Каким должен быть уголок ребенка
- Непослушный ребёнок. Что делать?
- Как сформировать в условиях семьи готовность ребёнка к школьному обучению
- График работы педагога-психолога
- График консультаций
- Телефоны доверия
- Советы педагога-психолога 1
- Советы педагога-психолога 2
- Ребенок-левша...Как быть?
- Частные случаи трудностей в развитии детей-дошкольников
- Роль отца в жизни ребёнка
- Адаптация ребёнка в детском саду
- Скоро в садик, или как облегчить адаптацию к новой среде?
- О службе экстренной психологической помощи
- Половая неприкосновенность дошкольников
- Признаки сексуального насилия в отношении несовершеннолетних
- Алгоритм информирования педагогическими работниками о наличии признаков насилия в отношении несовершеннолетних
- Особенности полового воспитания ребёнка в возрасте до 7 лет
- Правила речи для детей. Как не надо вести себя с ребёнком, который заикается. Как надо вести себя родителям с ребёнком, который начал заикаться
- Что должно беспокоить родителей в ребёнке
- Памятка-рекомендация для родителей «Профилактика и коррекция в семье агрессивного поведения детей»
- О признании детей находящимися в социально опасном положении
- Сенсорные навыки наших детей
- ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ РЕБЕНОК ГОВОРИТ ГРУБЫЕ СЛОВА
- Умения детей по самообслуживанию (в соответствии с возрастом)
- Оказание психологической помощи
- Используйте этот прием, чтобы сделать домочадцев ближе друг другу
- Игрушка в жизни ребёнка
- Совместный семейный отдых – лучший способ укрепления детско-родительских отношений
- Давай вместе: почему важны совместные занятия с детьми?
- Полезные занятия для детей и родителей: коллекционирование и обучение
- Хорошие привычки: убираем и отдыхаем вместе с детьми
- Гендерное воспитание. Воспитание мальчиков и девочек: в чем разница?
- Механизмы психологической защиты
- Мама дает жизнь, а папа – силу жить
- Вредные привычки и их влияние на здоровье детей!
- «Влияние дидактических игр на интеллектуальный опыт детей»
-
- Кто такой тифлопедагог?
- Что видят дети с различной остротой зрения?
- Волшебные игры для глаз
- Нарушение зрения у детей
- 10 заповедей для родителей детей с ограниченными возможностями здоровья
- Особенности воспитания детей с нарушением зрения в семье
- Улучшить зрение ребенку
- Дошкольник с нарушением зрения: упражнения и рекомендации родителям
- Какие продукты нужно есть, чтобы улучшить зрение?
- Играем вместе с мамой
- Как понять, что у ребёнка плохое зрение?
- Словарь специальных терминов и понятий
- Дети с нарушениями зрения
- Общие рекомендации родителям, чьи дети имеют речевые нарушения
- Советы родителям леворуких детей
- Домашняя игротека
- Расскажи-ка
- Профилактика нарушения зрения у детей раннего возраста
-
- 10 советов родителям по укреплению физического здоровья детей
- Спортивная форма - зачем она?
- Воспитание физической культурой
- Закаливание - первый шаг на пути к здоровью
- Здоровье ребенка в наших руках!
- Физическое воспитание ребенка в семье
- Гульня па-беларуску
- Опасная по травматизму ситуация – столкновение детей на занятиях физкультурой
Голосование
Пользуетесь ли вы мобильным приложением Schools.by?
Семинар-практикум «Мастер-класс: интерактивные методы рисования»
«Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок» В.А. Сухомлинский
В рамках работы по образовательной области «Изобразительное искусство: рисование» в ГУО «Ясли-сад №29 г. Бреста» прошел семинар-практикум «Мастер-класс: интерактивные методы рисования».
Цель данного мероприятия - активизация и совершенствование творческого потенциала педагогов, расширение знаний о методах и приемах работы с детьми, практическом применении техник для развития творческих способностей воспитанников на занятиях рисования.
Т.В. Станиславец, воспитатель дошкольного образования высшей квалификационной категории, представила презентацию рисунков своих воспитанников в нетрадиционных техниках: фроттаж, кляксография, пейзажная и предметная монотипия, эбру, рисование мыльными пузырями, ватными палочками, пальчиками, ладошкой, ступней, оттиск печатками из овощей и фруктов, поролоном, сухой жесткой кистью, печатанье листьями, мятой бумагой, воздушно-пузырьковой пленкой и др. Татьяна Васильевна провела мастер-класс с присутствующими педагогами. Участники семинара выполняли работы в различных нетрадиционных техниках рисования.
Педагоги получили массу положительных эмоций, почувствовали себя в роли воспитанников. Работы участников получились интересные, у каждого была возможность проявить свое творчество, креативность.
Комментарии:
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.
Телефоны: 20-29-33, 29-14-96
Email: sad29brest@rcit.by
© 2011 - 2024
ООО "Образовательные системы"